Encerramento das Fases I e II e início das Fases III e IV. 

Planejamento:

MICROSOFT/EDUCOMMATICA

CENTRAL DE APOIO TECNOLÓGICO NA EDUCAÇÃO

23ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

NTE-VACARIA

II ENCONTRO PRESENCIAL

TURMAS: A – B - C

DATAS: Turma A:  28/04/2009 - tarde

                Turma A²: 04/05/2009 -tarde - Ipê

                Turma B:  27/04/2009 - noite

                Turma B²: 28/04/2009 - manhã

                Turma C:  29/04/2009 - tarde

                Turma C²: 30/04/2009 - tarde

TUTORES: Marinez Forest Santos – A e A²

                    Nilva Michelon - B e B²

                    Edgar Bueno Silveira – C e C²

DURAÇÃO: 04h

1-      Projeção do Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=pCR5WWwXbbA

      Aluno Monitor em Rio Grande.

2-  Relato das atividades:

      a) Alunos que cumpriram  integralmente as atividades das Fases I e II:

     -Como foi a realização das atividades das Fases I e II?

     -Quais as dificuldades encontradas?

     -Como vc se organizou para realizar as atividades?

     -O que aprendeu nestas fases que gostaria de salientar?

      b) Alunos que não cumpriram todas as atividades:

            -Por que não foi possível realizar todas as atividades das fases?

            -Quais as dificuldades encontradas?

            -Tiveram apoio de alguém? Por que não fizeram contato com os tutores ou não  

              responderam os emails dos mesmos?

3- Analisar relatório de acessos e de atividades realizadas durante as fases neste     

    período  a distância. (visualizar relatórios de Acessos no portal - gerar planilha)

4- Concluir as atividades das Fases I e II.

    -Alunos que realizaram todas as  atividades serão monitores auxiliando os colegas a

      estudar o conteúdo e realizar as atividades das fases I e II faltantes.

5- Listar as atividades das fase I e II visualizando as mesmas no link.

6- Usando as ferramentas do portal:

-Usar as ferramentas e-tutor

Tarefa: Na ferramenta Biblioteca você encontra um arquivo chamado NetEtiqueta. Leia o texto e escreva um parágrafo contando o que foi novo para você em relação a comunicação na Internet. Caso todos os ítens já eram seus conhecidos, diga como conheceu a forma correta de comunicação na internet. Envie o texto a sua tutora por email, usando a ferramente e-tutor.

-Usar ferramenta entre-colegas para enviar e-mail agradecendo ao colega da turma que o auxiliou como monitor para realizar as atividades das fases.

Iniciar as Fases III - Sistemas Operacionais e  IV – Redes.

Retomar Agenda – o compromisso na realização das atividades a distância.