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23ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – VACARIA
Curso Inclusão Digital
Dias: 13/08/2008 - Noite: 19h às 22h30min - Turma A
14/08/2008 - Manhã: 8h às 12h - Turma B
Noite: 19h às 22h30min - Turma C
Local: NTE
Tema 7 – Criação de Blogs
Objetivos de aprendizagem desta unidade de estudo e prática:
· Conhecer características dos blogs.
· Criar um blog.
· Visitar blogs de colegas e outras pessoas como repertório de possibilidades de escrita digital.
· Refletir sobre o impacto dos blogs sobre a aprendizagem e a comunicação.
- Utilizar blogs em atividades de prática pedagógica.
Introdução:
- Projeção do slide Proinfo Integrado – Simone Medeiros: refletir sobre dados da realidade educacional brasileira, os projetos do PNE, Planos, projetos e ações da SEED/MEC, como enfrentar os desafios, uma educação de qualidade e, nosso papel como educadores nesse processo e no uso das tecnologias para aprendizagens. (pendrive Kingston/grupo/slide BSB grupo2)
- Questionamento e levantamento de idéias: O que é blog?
· É um diário digital;
· Permite trabalhar texto, inserir imagens e sons;
· É considerado produção síncrona;
- Características de um blog:
· Tempo;
· Espaço;
· Estética;
· Interatividade;
· Links;
· Comentários.
ATIVIDADE DE PESQUISA 1
· Abra o blog http://nte-vacaria-oficinas.blogspot.com/ e encontre respostas sobre o blog.
· Visite alguns blogs e observe as questões de tempo, espaço, estética e escreva um pequeno relatório sobre suas impressões. Salve o texto em seu portfólio, na pasta de usuário. Acessível em http://paola-inclusao.blogspot.com
- Visitar outros blogs:
· Yeda – http://novostemposyeda.blogspot.com
· Blogs de professores e alunos das oficinas pedagógicas:
o http://nte-vacaria-oficinas.blogspot.com/ (ver o que são blogs, ver dicas..)
o
ATIVIDADE DE PESQUISA 1 -
Conhecendo alguns blogs
Esta atividade visa ampliar seu repertório sobre os modelos e conteúdos abordados em blogs de outras pessoas, como base para construir o seu.
1) Leia o texto de Paloma Cotes, Quer aprender? Crie um blog (disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html). O texto discorre sobre como alunos e professores estão usando os diários na Internet para partilhar dúvidas, estimular pesquisas e incentivar a troca de informações.
2) Visites alguns dos blogs da lista abaixo. São blogs de escolas e de professores e sobre tecnologia:
Primeiro blog da escola - http://caicmariano.blogdrive.com
Primeiro blog com alunos - http://acelera2005.blogdrive.com
Blog colaborativo sobre a Copa do Mundo - http://copamundo.blogspot.com
Sites e dicas interessantes para professores - http://of2edu.blogspot.com
Blog da escola - http://caicmariano.blogspot.com
Blog do Centro de Referência Educacional - http://www.centrorefeducacional.com.br/informat.html
Professores - http://blogblogs.com.br/tag/professores -
Dinâmica Educativa :: Dinâmicas de Grupo - http://dinamicaeducativa.blogspot.com/feeds/posts/default
http://dinamicaeducativa.blogspot.com/2007/12/dicas-de-trava-linguas.html
Alma de Educador - http://almadeeducador.blogspot.com/
Ciberespaço na escola - http://ciberespaconaescola.blogspot.com/
Edublogosfera – informa endereços de blogs - http://edublogosfera.blogspot.com/atom.xml
Nanotecnologia - http://viniciusgerva.blogspot.com/
Edesio.ueg – sobre tecnologia - http://ed.ueg.zip.net/
Yahoo! Busca Educação- http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/archives/2005/07/use_blogs_como.html
Informática Educativa - http://jmzimmer.blog.uol.com.br/
Lousa Digital - http://lousadigital.blogspot.com/
Conexão Blog / YouTube - http://e-educador.com/index.php/educa-nos-blogs-mainmenu-132
Efetividade.net – sobre apresentações de slides - http://www.efetividade.net/2008/02/27/como-estar-preparado-para-sua-apresentacao-em-sala-de-aula/
3) Há inúmeros outros blogs. Utilize os sites de busca para localizá-los, utilizando palavras-chave de assuntos de seu interesse.
[ATIVIDADE DE PRÁTICA 1]
Criando o blog a partir do Gmail - Passo a paso:
1- Entre no site do Gmail (http://www.gmail.com) e faça o login (digite nome de usuário e senha e depois clique em acessar;
2- Na tela principal do seu e-mail, procure na parte superior uma lista de opções;
3- Clique em Mais. Esta é a forma de verificar todos os serviços que estão disponíveis para você. Note que um deles é o Blogger .
4- Clique em Blogger para poder iniciar a configuração do seu blog.
Na janela que se abrir (Blogger), siga o passo a passo para criação de seu blog !
5- Utilize seu login e senha do Gmail para acessar e começar o processo de criação do blog.
6- No campo NomedaTela, crie uma assinatura que automaticamente aparecerá nos seus registros neste Blog.
7- Crie um nome e endereço para o seu blog.
Tal como você fez na escolha de seu endereço eletrônico, verifique a disponibilidade. Na figura seguinte, um novo endereço foi digitado e, depois de verificada a disponibilidade, passou-se para fase seguinte clicando na seta Continuar.
O Blogger oferece alguns modelos de páginas: Escolha um que considere mais adequado ao que deseja publicar (cores, disposição das seções, etc.) e continue na criação do blog .
Definir as configurações do blog. Salve todas as alterações.
[ATIVIDADE DE PRÁTICA 2]
Inserindo textos no seu blog
1) Clique em Nova postagem na barra de ferramentas:
2) Na janela que se abre, crie um título e digite seu texto. Observe a barra de ferramentas: clicando nos ícones você pode alterar letras, tamanho, estilo, cor, alinhamento do texto, inserir figura, fazer correção ortográfica, inserir vídeo, usar marcadores, numeração, etc.
3) Clique para ver as opções de postagem, na parte inferior da janela:
a) Defina sobre a aparência da data e hora de postagem.
Para alterar a aparência delas clique na aba Configurações e localize o campo de formato de data e o formato da hora.
b) Selecione a opção desejada para permitir comentários dos leitores ou não.
c) Para postar uma figura:
Salve a figura no seu computador, num disquete ou pen drive.
Clique no ícone Inserir Figura, na barra de ferramentas do editor.
Localize a imagem desejada, usando o comando Procurar(se a imagem estiver em seu computador) ou digite o endereço da imagem na web. Se tiver dúvidas, consulte a ajuda, clicando em Saiba mais ou converse com seus colegas e o formador!
[ATIVIDADE DE PRÁTICA 3]
Registre no seu blog suas conclusões sobre “Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?”. Essa reflexão vem sendo elaborada, digitada e editada nas Unidades de Estudo e Prática anteriores. Publique também os textos que elaborou sobre esse e outros temas que tenham sido tratados. Não esqueça de citar a fonte de onde retirou trechos de textos de outros autores, fotos e imagens, fornecendo também os links de acesso para que os visitantes do seu blog conheçam as produções na íntegra.
PROPOSTA DE ATIVIDADES CONTINUADAS
Organize uma atividade para que seus alunos possam criar seus próprios blogs.
Atividades continuadas à distância para interação do grupo
Texto coletivo: possibilidades de uso das ferramentas e conhecimentos do curso na sala de aula.
Fórum: debate sobre o uso das ferramentas interativas para aprendizagens significativas na escola
Chat: refletindo possibilidades e dificuldades para utilizar o computador na escola
Lista de discussão: estamos blogando!
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